Wie das Spiel in der Regel beginnt:

Ich bekomme einen Anruf oder eine Mail und jemand sagt mir: "Wir haben so viele schwierige Schüler - wir wissen nicht mehr, was wir tun sollen. Die LehrerInnen an unserer Schule sind sehr belastet davon! Irgendwie läuft hier keiner mehr geradeaus! Ich habe gehört, Sie können da was machen!?"

Meine Antwort: "Wenn Sie da was machen wollen, dann können wir uns gemeinsam auf den Weg machen - lassen Sie uns doch einfach mal treffen und schauen!"

Die professionelle Arbeit rund um SchülerInnen mit herausforderndem Verhalten. Das Spiel des gelingenden Miteinanders!

Nutzen Sie Gruppenprozesse, Partizipation und Spiegelneuronen - entwickeln Sie eine Kultur des Miteinanders, in der Freude und gegenseitiger Respekt die täglichen Taktgeber sind.

Erleben Sie den großen Begleiteffekt, den eine solche Kultur auf den schulischen Erfolg hat.

Haben Sie schon einmal typische Teambuilding-Aktionen gemacht und sich gewundert, warum der positive Effekt nicht von langer Dauer ist?

Eine solche Maßnahme greift nur, wenn sich die Gruppe auf einer entsprechenden Stufe befindet. Entscheidend sind bereits bestehende Beziehungs- und Kommunikationsstrukturen in der Gruppe. Ihre Gewinn als Führungskraft Lehrer ist es, die bestehenden Muster zu erkennen und die Gruppe auf die nächste Stufe anzuheben. Ein schöner Zusatzgewinn für Sie als LehrerIn ist: jede höhere Stufe ist ein Gewinn für das Miteinander und für die Arbeitsergebnisse!

Wenn Sie die Beziehungs- und Kommunikationsstrukturen verändern, verändern Sie damit die Gruppe!

Meine Partner, Kollegen, Netzwerke und mich eint der Gedanke, dass es sich lohnt, nach vorne zu blicken und Neues zu gestalten. Eine Kultur zu schaffen, die uns zu dem macht, was wir sein wollen!

Unsere zentralen Werte beeinflussen unsere Arbeit und unsere Ziele, die wir mit Ihnen erreichen wollen. An diesen Werten messen wir unsere Arbeit und nehmen Sie als Voraussetzung für das Zustandekommen einer Zusammenarbeit!